Identifikasi Aspek Perancangan Masjid Ramah Anak Berbasis Community Score Card

Abstract

Membiasakan anak-anak shalat di masjid penting untuk membentuk karakter dan menumbuhkan kecintaan mereka terhadap suasana masjid yang merupakan wadah kegiatan kaum muslimin untuk beribadah kepada Allah SWT dan juga wadah sosial. Di beberapa masjid, anak-anak dianggap mengganggu ke-khusukan beribadah, bahkan ada orang dewasa yang tak segan-segan menghardik dan mengancam anak-anak jika mereka bermain dan bercanda di masjid. Masjid-masjid terutama di pusat kota sangat minim jumlahnya yang memberi ruang kreativitas dan aktivitas khusus untuk anak. Terbatasnya ruang bagi anak terlihat dari semakin minimnya jumlah anak-anak bermain dan berkumpul di area masjid. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana tipikal masjid di Makassar secara umum dalam mewadahi keberadaan anak di masjid serta bagamaimana mendapatkan pendekatan konsep desain masjid ramah anak sebagai acuan dalam desain dan redesain masjid. Metode penelitian yang digunakan yaitu dengan menggunakan Community Score Card (CSC) adalah partisipatory tool yang digunakan untuk assessment, perencanaan, monitoring evaluasi pelayanan publik. Metode ini melibatkan secara aktif masyarakat sebagai service user dan service provider untuk menyeleseikan permasalahan dalam pelayanan publik secara transparant, akuntable dan partisipatori. (CARE Technical Guidance, 2013). Kebutuhan akan masjid ramah anak di Makassar, agar anak lebih betah berada di Masjid tanpa menggangu aktifitas jamaah yang lain. Aspek lokasi, struktur, kenyamanan ruang dalam, utilitas, tata lansekap, aksesibel, kebutuhan akan ruang klinik, toilet, ruang peralatan, ruang edukasi serta ruang khusus untuk anak merupakan elemen penting dalam mendesain masjid ramah anak.